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时间:2025-05-29 20:19:21 作者:教授来了也得“汗流浃背” 这场“排面拉满”的答辩背后是…… 浏览量:71188

近日,一段视频在网上

吸引了不少网友的注意

视频里是一场特殊的答辩

不同于以往的学生毕业答辩

这场答辩的主角和目标

都不一般

这就是月壤分配答辩现场!

顶级科学团队进入专家评审会

数不清的院士坐镇质询

压迫感直接拉满

网友:比毕业答辩刺激多了!

这场“排面拉满”的答辩背后

是中国探月工程的珍贵成果

曾经

我们只有1克美国给的月壤

只有黄豆般大小

还要用放大镜放大

去年6月25日

携带约2千克

采集自月球背面的月壤样品

嫦娥六号返回器

在内蒙古四子王旗着陆场

回到了地球家园

至此,长达53天的嫦娥六号任务

画上了圆满的句号

从这一刻起

我国成为世界上唯一一个

两度着陆月球背面的国家

并在人类历史上

首次从月球背面成功采回月壤

中国探月工程自2004年立项

立项之初就确定了

“绕、落、回”三步走的战略

这三步就像攀登月球的三个台阶

每一步都充满挑战

每一次跨越

都凝聚着无数航天人的智慧和汗水

“绕”是中国探月工程

追逐梦想的启航阶段

2007年,嫦娥一号飞向月球

中国成为世界上第五个

发射月球卫星的国家

2010年,嫦娥二号作为接力者

创造了当时

中国航天器最远飞行纪录

第二步是“落”

实现月球软着陆

对月面进行就位探测和巡视勘察

嫦娥三号带着“玉兔号”月球车

于2013年,创下在月球表面

工作时间最长的世界纪录

2019年,嫦娥四号

实现了人类探测器

首次月球背面软着陆

第三步是“回”

2020年11月24日

嫦娥五号启程探月

钻取、铲取采集月壤

携带1731克月球样品成功着陆

实现我国首次地外天体采样返回

2024年5月3日嫦娥六号发射

突破多项关键技术

填补了人类

获取月球背面样本的空白

“太珍贵了

当时就觉得大家一定要加油”

探月工程是复杂的系统工程

涉及众多分系统项目和多学科领域

全国数千家单位

数万名科技工作者凝心聚力

嫦娥五号和嫦娥六号

所采回的月壤样品

更是科研的重点之一

自2020年嫦娥五号

成功返回地球后

国家航天局便开启了

月壤科研样品的发放工作

回想当时的情景

中国科学院院士

中国科学院地质与地球物理研究所所长

吴福元难掩激动:

“嫦娥五号样品分发那一天

国家天文台举行了很大的仪式

那天我们非常激动

因为对地质学家来讲

梦寐以求的就是

有自己的月球样品来开展研究

那天我们领完样品以后

大概11点半左右

我就召集研究所的人来开会

我们刚开始拿到这些样品的时候

很小的小细粒都不敢浪费

太珍贵了

当时就觉得大家一定要加油”

随后,科研人员围绕月壤

开展了多领域研究

目前已经发表了100多篇科技论文

“追逐梦想、勇于探索

协同攻坚、合作共赢”

16字探月精神

不断激励着中国航天人

向更高更远的目标发起挑战

从“跟跑”、“并跑”到部分“领跑”

你可以永远相信中国航天!

只需90分钟

中国空间站即绕地球一圈

然而,为了圆航天梦

中国人艰难探索六十余载

如今中国航天

已从“跟跑”“并跑”到

部分“领跑”

1970年4月24日,我国用“长征一号”运载火箭成功发射第一颗人造卫星“东方红一号”。 2003年10月15日,中国第一位航天员杨利伟从太空向世界各国人民问好,并在舱内并列展示了五星红旗和联合国旗。 “神舟”飞天、“嫦娥”奔月

“祝融”探火、“羲和”逐日

……

中国航天人

在浩瀚宇宙留下

一个个执着探索的璀璨印记

用实际行动书写着

一次次逐梦苍穹的

中国奇迹

2025年5月22日16时49分,神舟二十号航天员乘组圆满完成第一次出舱活动。 如今,中国航天人

没有停下探索的脚步

他们的目光

始终望向更远的深空

奋发图强、勇毅前行

让我们一起

为中国航天人点赞!

  (央视新闻客户端)

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科教兴国战略的深入实施,为新质生产力的发展提供了坚实土壤。加快发展新质生产力,对持续推进科教兴国战略提出了新的要求。具体包括:首先,助力形成符合新质生产力的新型生产关系。马克思主义认为,生产力决定生产关系,生产关系反作用于生产力,生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾是一切社会的基本矛盾。因此,生产关系必须与生产力发展要求相适应。为满足新质生产力发展需求,生产关系要更加强调协作、共享、灵活、包容等要素。从科教兴国战略视角看,就要更加重视科技、教育、人才的支撑作用,深入推动产业、科技、教育的联通融合,这要求我们根据科技发展新趋势,优化高等学校学科设置、人才培养模式,为发展新质生产力、推动高质量发展培养急需人才,努力做到教育体系、科技力量、人才培养、产业结构与国家战略之间的有机联动,推动具有国家战略意义的重大科研攻关项目的立项与实施,不断完善以新质生产力为核心的新兴产业布局。其次,进一步推动制度创新,加快形成符合新质生产力发展要求的制度体系。要聚焦创新,加快形成一套符合创新特征、创新规律的新型制度体系,这要求我们进一步畅通教育、科技、人才之间的良性循环,构建三位一体的政策体系,特别是完善人才培养、引进、使用、合理流动的相关机制。要深入推进高等教育综合改革,特别是教育评价体系改革,打通束缚新质生产力发展的堵点卡点,鼓励科研投入,保护知识产权,优化科研成果转化机制,建立健全创新激励机制,全面营造鼓励创新、宽容失败的良好氛围,充分体现知识、技术、人才在发展新质生产力中的重要价值。再次,构建新型国际合作关系。扩大高水平对外开放,以高校和科研院所为重要依托,加强科技和教育的国际合作。

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